新同学:最初的会议环节，包括面试和解释指导自我安置的结果。在咨询指导下，学生确定他们的目标和专业，以帮助准备一个全面的学生教育计划(SEP)。学生还将了解EOPS共同责任合同要求，其中规定了学生应接受的项目和服务，以及EOPS项目对学生成绩的期望。试用期的学生将有额外的专业咨询和试用期合同中描述的行动计划，旨在提高学生成功的机会。

持续的学生:评估学生的学术和EOPS课程成绩，包括回顾上学期的学习成绩。审查学生的教育计划，以确保其准确反映学生目标和专业的最新调整。

所有的学生:学期内的会议是为了确保学生的成功，有效地提供课程和服务，并根据需要计划改变以提高学生的成功。审查该学期的早期预警学术通知，以及由导师为试用学生完成的学术工作进展报告。辅导员与学生合作，为学生准备量身定制的建议，并制定一系列行动，以确保他们的成功。

所有的学生:学期结束或项目退出会议是为了评估学生在达到该学期目标方面的成功情况，并监督所提供的项目和服务是否成功，以满足学生的教育目标，即转学，学位和/或证书，并帮助学生为下学期的课程做准备，或者如果学生离开EOPS项目或学院，则制定未来的计划。

1.每学期结束前必须完成三次咨询访问。
2.每学期咨询少于3次的学生将被安排EOPS见习。
3.在第一学期未与EOPS顾问见面至少一次的学生将被退出该课程。详情请参阅 EOPS共同责任合同。

学生可以根据需要每周多次拜访他们的EOPS顾问，但是每周只有一次会议将被计入咨询会议要求。

一旦你安排了与辅导员的约会，你就应该遵守这个约会并准时出现。如果有特殊情况使你不能按时赴约，请打电话或到办公室去取消你的预约，以便其他学生可以参加。如果你的记录显示连续两次没有显示，你将不能见辅导员，直到你见到EOPS主任。如果学生提前取消预约，系统将不会记录NO SHOW。

请关注学生门户网站上发布的EOPS咨询会议日期。如果您发现您的最后一次咨询访问日期与您的记录不符，您将在咨询访问后一周内通知我们的办公室。如果在一周内没有解决，将不做任何更正或调整。

点击这里查看如何检查您的EOPS联系人。

与您的EOPS咨询师见面，可以预约，也可以预约。

• 财政援助合同
• bgi的豁免
• 加州大学/科罗拉多州立大学/私立大学转学申请
• 学生教育计划(SEP)
• 专业/目标的改变
• 思想的食粮
• 奖学金申请
• 毕业检查，申请或转学课程审查
• 推荐信

• 时间表的变化
• 研究清单/SEP更新
• 快速提问(即截止日期)
• 请愿书(即计算较高等级)
• 要求修改已批准的FA合同的课程