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bob app官网下载 菜单关于bgi &保健
bgi的项目提供学生受到经济、语言、社会和教育的障碍。程序的任务是促进学生的成功和及时的完成目标。通过专门的支持服务和指导,bgi的促进招生,保留,毕业证书完成,和大学转移。作为其使命的一部分,bgi是致力于学生成功通过鼓励沟通,批判性思维、信息能力、知识的应用,和个人的责任。
bgi的项目效益
- 咨询
- 职业生涯的深思熟虑
- 书券
- bgi的格兰特
- 紧急贷款
- 学生进度监控
- 个性化的学生成功的干预措施
- 专业支持服务
- 大学定位
- 全面的教育计划
- 优先注册
- 额外的辅导
- 大学申请学费减免
- 奖学金和工作建议
- 额外的单亲父母保健项目服务
bgi的资格要求
符合bgi的项目服务学生必须满足下面列出的所有合格标准:
一个学生必须:
1。是加州居民或AB 540梦想者由GCC招生办公室和记录
2。时参加12个或多个单位录取程序
注意:培养青年学生(9 +单位);与需求方的辅导员dsp学生(6 +验证)
3所示。不是已经完成了超过70台的适用程度高等教育学分制课程在中学后的任意组合(学院/大学)
4所示。是低收入资格CCPG A, B, C($ 0成立分公司)
5。满足一个下列弱势群体的标准:
。在英语或数学水平以下注册所需GCC的肄业证书,或英语
注意:放置在GCC毕业或转让水平英语或数学与支持单位
指定的(+)也符合这一标准(例30 +数学,数学90 +和英语101 +)
b。没有HS毕业或获得普通教育文凭(GED)
c。毕业于HS GPA 2.5下方
d。之前在HS补救教育课程或大学
e。第一代大学生(父母都没有获得学士学位)
f。大学确定了弱势群体的成员(非裔美国人/黑色,美国印第安人/阿拉斯加原住民,亚洲/太平洋岛民,和西班牙裔或拉丁裔)
g。的主要语言是/非英语学生的家
h。现任或前任培养青年学生
bgi的接受程序每年入学申请两次:秋天和春天。打开应用程序期间发布的日期bgi的主页。
应用步骤
1。登录到门户MyGCC你的学生
2。点击其他服务
4所示。点击我的bgi的应用程序
5。完成并提交
注意:检查应用程序状态MyEOPS /保健业务的一天后适用。
加州社区大学的历史扩展项目和服务成立于1969年的机会
1969年,某人164(紧急立法),由参议员阿尔奎斯特,制定成法律。它表达了意图鼓励加州社区学院建立项目和服务针对识别、招聘、保留和知识和职业的刺激学生受到语言的影响,社会或经济劣势。对1960 - 70年的2870000美元的资助。发生法律效力的11月,bgi的部分实现1970年春天与46个机构参与。
回顾60年代的重要社会事件和问题可能促进理解的政治气候某人164年诞生了。
具有里程碑意义的美国最高法院的决定是在1954年(布朗诉托皮卡教育委员会,堪萨斯)。裁决隔离教育机构本身就是不平等的,集成了一个伟大的推力。当时,然而,并没有太多的反应在加州自种族隔离教育“法理”(通过合法的标题)并不存在。高等教育也沾沾自喜,因为公共机构似乎没有歧视。
随着1964年民权法案》,公开的和隐蔽的歧视受到法律。这是最全面的尝试平衡人权自内战后的活动。
1965年,美国瓦茨骚乱震惊了加州。很多人不相信黑人贫民窟之外的南部和东部会诉诸暴力和毁灭。富有洞察力的决策者,但是有点勉强,开始寻求根源。初步的结论表明,即使在加州,公共教育体系不是很开放。对许多人来说,真正的机会平等并不存在。
1968年,我们国家的国会大厦是大规模的现场,情感和有效的“穷人”。富裕国家的贫困是戏剧化。越来越多的公民意识到财富的不均匀分布。同样,1968年,成千上万的墨西哥裔美国人叫醒的学校,学生抗议劣质教育“井喷”在西南。敏锐的观察家们开始思考如何平衡的机会。
在60年代中期开始,有许多学生在大学校园骚乱。尽管加州伯克利和旧金山州立收到加州最恶名,许多社区学院经历了动荡。目标是:越南战争,学生权力,种族主义和学生援助。为了满足更多的人融入主流文化责任表示。
有些人觉得bgi试图镇压学生运动,减少校园的紧张关系。
护理是一个附加组件的bgi的项目旨在提供教育支持服务和活动为单身父母CalWORKs现金援助接受者。护理的目标是减少长期福利依赖和支持经济自给自足的单亲的需要。护理学生必须有资格获得bgi的服务和成为一个bgi的学生。