各种mobility-related障碍是由于神经肌肉和骨科损伤。这些障碍可能是先天性或他们可能发生事故或疾病的结果。他们可能包括脊髓损伤等疾病,瘫痪,脑瘫,严重形式的关节炎,小儿麻痹症/后脊髓灰质炎,脊柱裂,骨科损伤、截肢,心脏条件,囊性纤维化,后期艾滋病、中风和肌肉萎缩症。尽管许多肌肉和流动性障碍随处可见,很多人都没有。

的严重程度随每个条件导致残疾和限制。有些这样的人经历痛苦或缺乏协调。在其他条件,有间歇性骤的缓解期,当学生似乎没有功能损伤。

许多学生使用轮椅能够站但不走任何距离。一些可以走短距离的移动设备,如手杖,拐杖,括号,或者步行。访问设施是一个主要关注学生使用轮椅或其他移动设备。

与学生有流动障碍

• 很多学生需要注意接受者,录音机在课堂上,可以调节高度和/或桌子或表。CSD可以帮助这些住宿。
• 一些学生将需要长时间和/或特殊安排考试(如文字处理器,抄写员,audio-taping答案或口语考试),可以通过CSD安排。
• 如果你打算举办一个类在一个新位置或去实地考察,检查以确保新网站访问。如果大学提供了实地考察交通,它需要为学生提供无障碍交通流动问题。
• 一些学生需要帮助操纵工具和/或实验室设备。助理或实验室合作伙伴,作为学生的手或腿,也可能需要。
• 说话的时候,一个学生是一个轮椅用户对任何延长一段时间,你可能想要坐下。
• 跟学生和/或残疾学生的顾问是否影响他/她的能力活动需要你的课程和特定的住宿。