GCC学院图书馆服务
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GCC学院图书馆服务
最后修订于2022年8月
教师服务
获取图书馆资料
参考图书馆员和我们的工作人员在使用图书馆资源和查找资料方面提供帮助。如果你有任何问题使用我们的聊天或电子邮件(library@glendale.edu)。
资源：
- 图书馆目录
- 数据库
- CampusGuides(LibGuides)
- 教科书
- 通过GCC帐户访问校外
借款权限：教师可在借书证处填写申请表并出示有效身份证件领取借书证。一般的流通项目在每学期结束或休会时到期，但其他用户可以收回。教师可以在夜间借阅参考书，并应在参考书台提出此类要求。
在Canvas中访问库
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添加一个Kanopy视频到画布使用“embed”链接，你可以添加任何Kanopy胶片到你的画布。
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将Proquest研究伙伴(PQRC)视频添加到画布这些指南将向您展示如何使用嵌入代码或在Canvas中下载选项添加PQRC视频。
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添加校园指南到画布按照以下步骤将CampusGuides嵌入到Canvas中。
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将社交资源管理器内容添加到画布中按照以下步骤将Social Explorer内容嵌入到Canvas中。
教师持有
教师可以打电话给借阅台，让他们为他们保留特定的项目。如果该项目是可用的，教员将被通知，并可在借阅台领取。
收藏开发-购买请求
图书馆收藏和采购建议:我们鼓励教师为图书馆采购提出建议。这些要求可以在参考服务台提出，联系你的联络馆员，或在线填写图书馆资料购买申请表。
新的终身教职教职人员可以向美国科学院申请一次性资助新教师基金。此“补助金”旨在帮助弥补与您的领域或您将教授的课程相关的任何筹款不足。 联系你的联络． |
储备
物理储备
教师可以为学生保留图书馆或个人资料。为确保尽可能多的学生可以使用，我们建议预留的借阅时间为2小时，且只可在图书馆内使用。但是，也有隔夜和3天的退房期。
请至少提交您的请求需要的日期前一周填写储备申请表格并亲自到借书处领取课本。需要帮忙吗?电话x5586与发行服务台联系。
电子储备
从2020年春季开始，教师可以申请在线预约通过网上表格．
注意:
- 请至少提前10个工作日填写此表格。
- 如果您有多个请求，请为每个单独的标题提交单独的表格。
- 如果您在上一学期申请了电子储备，请再次填写此表格，以便图书馆可以安全地在您的Canvas课程中提供材料。
- 图书馆将评估每个申请，并优先考虑课程作业所需的基本材料。请注意，每个请求都将根据具体情况进行评估，某些标题可能无法提供在线访问。
- 如果图书馆可以购买电子书来满足保留要求，我们将会这样做。
- 任何被扫描的材料都将被密码保护，并通过嵌入在Canvas中的电子储备工具Leganto安全地传送。
- 图书馆将通过电子邮件与您单独联系。
学院日2022计划
周五，2022年9月9日上午10:45 -11:45通过Zoom
查看我们:图书馆资源和您的课程支持
Becka Cooling和Aisha Conner-Gaten合作
描述:
你知道吗，使用图书馆的学生比不使用图书馆的学生有更高的学术成就(ACRL 2017)?加入图书管理员Aisha Conner-Gaten和Becka Cooling，我们将分享将图书馆整合到您的课程中的最佳实践。我们将审查图书馆服务和资源，并为GCC积极讨论信息能力提供空间。为来年提出一些问题并得到一些答案。
2021年学院日计划
周五，2021年9月10日上午11点至下午12点通过Zoom
成功服务:在线使用你的图书馆
艾莎·康纳-盖顿和卡罗琳·哈勒姆
描述:
虽然图书馆大楼仍然关闭，但图书馆已经上线了一个新网站，随时准备提供帮助!本课程面向所有在课程中寻找和使用图书馆服务和资源的教师，无论你在这里工作了一年还是十年。来了解通过Zoom、文本和在线聊天提供的在线研究帮助服务和信息能力指导如何支持学生在课程中取得成功。我们还将向您展示我们的新网站，使用Leganto课程储备的选项，电影点播(一个新的视频数据库)，我们为学生提供的全新Zoom研讨会，并为特定的研究任务介绍情境化指导!
学院日2020计划
周五，2020年9月11日上午10点至11点，通过Zoom
防大流行库:GCC的远程服务
与Becka Cooling和Caroline Hallam合作
说明:虽然实体图书馆是关闭的，但图书管理员和图书馆工作人员在这里为您的学生提供远程学习的支持!无论您是在GCC教了多年书，想要复习一下图书馆资源和服务，还是您是一位正在寻找介绍的新教员，这个会议都适合您。
来了解一下图书馆员在线和远程提供的研究帮助服务和信息能力指导。我们还将介绍一个新获得的数据库Social Explorer，以及我们新的储备系统Leganto，它允许您将OneSearch的电子书和文章嵌入到Canvas中。