在本专栏中,格兰岱尔市大学与不同角色的员工对他们的部门/部门开展对话,以及思考更以学生为中心的校园。合作伙伴给出同样的三个问题问另一个,和额外的选择问题和/或有问题联系在一起。如果你有兴趣参与这个对话,请随时邮件桑迪Somo或朱莉Gamberg (ssomo@glendale.edu;jgamberg@glendale.edu)
罗杰·鲍尔曼和佩吉·雷纳雇我2007年1月教妇女历史课程。我教的课程历史、社会科学、民族研究甚至与朱莉Gamberg教授一人文课程。我也担任教员的协调员认证&计划从2015年到2022年。今年7月我开始一个新工作,部门的社会科学。
我真的很喜欢,觉得很幸运的社会科学部门的一部分。我们代表学科,教学生如何成为好公民和世界的看护人。我们教学生深入思考他们自己和他们的地方/空间。我们也要求他们认为除此之外的地方/空间认识到不同的文化,环境,和结构存在,有价值,从自己的现实可能差别很大。这也是为什么我爱我们通道的名称,人,力量,和观点。它非常适合我们。
多年来,我们部门已经讨论如何“google-proof”评估(谢谢,迈克Dulay)。我很感激,特别是现在我们正在学习如何应对系统,如聊天GPT。世界变化非常迅速。作为教育者,我们也需要改变。和佛罗里达等州试图限制学习的多样性,我希望看到格兰岱尔市教师接受这100%。我知道说“使非殖民化教室”听起来很吓人,但它的真正含义是什么,“试着使用不同的透镜来讨论你的领域。“我记得几年前,海湾合作委员会对亚洲历史课程被称为,“远东”和丰富的龟井静香问:“从哪里远吗?“让我们拥抱DEIA的概念在我们的教室。它开辟了新的可能性和新的见解。当我们兴奋的课程,我们的学生也会兴奋。
奖金问题
兴奋?哦,那是你所说的那些蝴蝶吗?我期待学习更多关于我的同事。我也觉得这真的是一个完美的机会来促进我们的学习途径为学生发现他们回到校园。当我的教师认证协调员的工作,我也有释放时间。我很高兴我可以让教学在椅子上。我总是告诉我的学生,“你是我一天最好的部分。请把我拉出来的会议如果你需要。”- lol
我能够加入海合会家庭2022年7月,作为负责人/总统,但海合会家庭之前留下了深刻的印象。几年前,大学主持一个马丁路德•金纪念日演讲在格兰岱尔市的历史和令人印象深刻的是看到一个大学所以愿意探索其历史挑战DEIA努力的一部分。校园里的人那么开放和欢迎的,我知道,这将是一个工作的好地方。
我希望每个人都知道,总统办公室真的是开放的,想知道更多关于发生了什么在每个区域的大学。办公室的一个主要功能是促进大学和倡导学生的需求和员工。这是一个祝福能够听到惊人的工作被完成在整个学院和分享成功与骄傲。它还有助于在决策过程中不仅理解发生了什么功能,但也理解所涉及的人。
通常我们认为以学生的复数。我们看看我们能做些什么来支持学生,可云的理解每个学生的个性。每个学生都有自己的独特的前景和需求建立在他们的生活经验的交集。我认为,真正的以学生为中心是奇异的学生,问自己是否我们的系统,文化和实践支持他们的个人需求和目标。一个同事曾经质疑我想每个学生交互的时刻,学生决定是否继续进行高等教育。这是一次意义深远的挑战迫使我考虑我们集体的方法。在此基础上,我认为我们都可以做的更以学生为中心是让它与我们的学生建立关系。当当前学生、校友和社区成员谈论GCC的卓越,他们说话的人,关系,影响了他们的生活。以学生为中心是这个文化的基础上,系统地确保每个学生能够有一个模范经验。
奖金问题
我的整个家庭充满了教育工作者。我确信不是我的路径和工作作为一个社会工作者在cedars - sinai。在这个角色中,我与客户合作受到上瘾和/或情绪障碍。这项工作包括进行研究与美国精神病学证据有效的实践。在这段时间里,我得到了一个机会来教生物心理学作为兼职。我立刻意识到这是我需要和想要的地方。我喜欢和学生在一起,发现教育是社会工作,但在更广泛的层面和一个更大的潜在影响。提供机会来提升学生的想法,他们的家庭和他们的社区是一个调用。
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