英语9 ABSE 110年,帮助学生培养阅读不同文本策略包括小说,非小说,技术和信息的文章。写作的策略包括多个流派与适当使用的约定。所有的策略都符合加州共同核心州立标准和高中grade-specific标准定义大学和职业准备的期望。
成人基础教育和中等教育110年相当于9年级英语第一学期(9)。它符合要求高中文凭。
英语9课程大纲
英语9 b ABSE 111年,帮助学生探索和分析文学作品和非小说类,包括信息、技术和历史文本。学生预计将使定性评价的书面文本。本课程是与《共同核心州立标准》为阅读,写作和语言技能要求9年级第二学期的学生。
111年成人基础教育和中等教育相当于九年级第二学期英语。它符合要求高中文凭。
英语9 b课程大纲
10 ABSE 112,英语,帮助学生培养阅读不同文本策略包括小说,非小说,技术和信息的文章。写作的策略包括多种类型,如信息、传记和历史,适当使用的约定。所有的策略都符合加州共同核心州立标准和高中grade-specific标准定义大学和职业准备的期望。
成人基础教育和中等教育112年相当于十年级英语第一学期(10)。它符合要求高中文凭。
10英语课程大纲
英语10 b ABSE 113年,帮助学生培养阅读策略和分析各种文本包括小说、诗歌和戏剧。写作的策略包括多个流派,比如说服,分类和分析,适当使用的约定。所有的策略都符合加州共同核心州立标准和高中grade-specific标准定义大学和职业准备的期望。
113年成人基础教育和中等教育相当于10年级的第二个学期英语(10 b)。它符合要求高中文凭。
英语10 b课程大纲
英语11 ABSE 114年,专注于阅读、分析和写关于美国文学的选择。介绍分析的模式,包括信息、解释,叙事写作。包括研究论文。所有的策略都符合加州共同核心州立标准和高中grade-specific标准定义大学和职业准备的期望。
114年成人基础教育和中等教育是相当于11年级的第一学期英语(11)。它符合要求高中文凭。
英语11课程大纲
英语11 b ABSE 115年,专注于阅读、分析和写关于美国文学的选择。学生参与的进一步实践模式的分析,信息/解释和叙事写作。包括研究论文写作。所有的策略都符合加州共同核心州立标准和高中grade-specific标准定义大学和职业准备的期望。
115年成人基础教育和中等教育相当于11年级的第二个学期英语(11 b)。它符合要求高中文凭。
英语11 b课程大纲
英语12 ABSE 116年,专注于阅读、分析和写关于英国文学的选择。学生参与的进一步实践模式的分析,信息/解释和叙事写作。包括研究论文写作。所有的策略都符合加州共同核心州立标准和高中grade-specific标准定义大学和职业准备的期望。
116年成人基础教育和中等教育相当于12年级英语第一学期(12)。它符合要求高中文凭。
英语12课程大纲
英语12 b ABSE 117年,专注于阅读、分析和写关于英国文学的选择。学生参与的进一步实践模式的分析,信息/解释和叙事写作。包括研究论文写作。所有的策略都符合加州共同核心州立标准和高中grade-specific标准定义大学和职业准备的期望。
117年成人基础教育和中等教育相当于12年级英语第二学期(12 b)。它符合要求高中文凭。
英语12 b课程大纲
