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老师的名字

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联系电话

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高中校长姓名(用于发音批准签名)

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高中校长的电子邮件地址

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高中地区代表姓名(用于发音审批签名)

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高中地区代表的电子邮件地址

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GCC目录课程名称和编号

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这是新的衔接请求还是更新?

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新的发音要求

更新发音请求(如果是，请回答下面的问题1-3)

1.指定的高中老师换了吗?(检查)

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是的

没有

2.必修教材有什么变化吗?(检查)

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是的

没有

3.设备或软件有任何更改吗?(检查)

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是的

没有

高中/成人教育课程名称

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学分数

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这是一个学期还是一年的课程?

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一个学期

一学年

这门课程是作为课后课程提供的吗?

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是的

没有

学院/职业生涯路径

学院/职业生涯路径

行业部门与路径(行业部门概述https://www.cde.ca.gov/ci/ct/gi/）

行业板块及路径(行业板块概况https://www.cde.ca.gov/ci/ct/gi/)

高中/ CTE课程描述

高中/ CTE课程描述

附课程大纲

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附课程大纲 点击上传文件按钮 清晰的 允许的最大尺寸: 5 MB 允许的类型: gif、jpg、jpeg、png、doc。docx, xls, .xlsx, . rtf, pdf格式,. txt

列出学生的学习成果(SLOs)

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列出学生的学习成果(SLOs)

请列出所使用的教材、其他软件和设备

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使用的教材或其他辅助材料

请阅读并确认以下声明:

经批准的衔接协议将要求被指派的教师和参与的学生在职业和技术教育管理应用程序(CATEMA.com/glendale)平台上建立一个帐户。此外，最终成绩将需要由指定的老师输入到CATEMA。教师将需要有一个计算机实验室为最初的学生入职和课堂时间专门用于这一过程。

我已经仔细阅读了上述声明，并了解授予学生格伦代尔社区学院学分所需的必要(CATEMA)步骤。bob体育贴吧

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