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bob app官网下载 菜单戏剧艺术课程
助教101 -介绍剧院(3)单位
戏剧艺术101年向学生介绍戏剧艺术生产过程的元素作为一个合作的艺术形式包括剧本创作、表演,导演,设计和批评。而探索它的元素、实践,和合作者,历史,社会,政治和经济环境将被检查。注意:在学期期间,学生将参加专业和格兰岱尔市社区学院戏剧艺术系作品作为学习过程的一部分。bob体育贴吧转移信用:基社盟,加州大学,南加州大学103 -代理基础我的助教(3)单位
戏剧艺术剧院表演类专业103是一个开始。通过个人和群体练习,即兴创作、戏剧游戏,独白和现场研究,演员。转移信用:基社盟,加州大学,南加州大学。
助教107 -戏剧传统:结构,形式,和分析(3)单位
戏剧艺术107是一个引人注目的文学的调查从古典到现代时期从结构、生产阶段,和分析的观点。课程结合阅读、分析和理解游戏脚本与实地考察当地的剧院和课堂视听演示。学生考察了剧作家的方法创建剧院和学会区分扮演文学与戏剧表演。转移信用:基社盟,加州大学,南加州大学。
109 -妆我助教(2)单位
戏剧艺术109年的使用和应用提供指导所有类型的舞台化妆,化妆在剧院的功能,面部特征的分析和纠正技术,研究和色彩理论,基本三维技术。转移信用:基社盟,加州大学,南加州大学。
助教110 - II妆(一个单位)
戏剧艺术110是戏剧艺术的延续109年强调特效使用假肢,面部的头发,假发。课程建立在基本妆妆教我关注特殊效果,显著改变演员的性能的目的。这是一个介绍潜在的职业道路对化妆品感兴趣的学生设计。注意:可能需要额外的小时GCC作品。AA-T剧院艺术学位需要109年戏剧艺术和戏剧艺术110加起来3.0单位C-ID号码:175年THTR (C-ID标题:妆)。转移信用:基社盟,加州大学,南加州大学。先决条件:109年助教。
助教111 -演员的声音(3)单位
描述:111年剧院艺术向学生介绍的正确使用和维护的声音在舞台上主要通过林克莱特担纲导演和制片人的使用技术。课程的主要目标是帮助学生自由的自然声音为了执行与声乐舞台上自由,安全,和控制。元素从Lessac和浆果和指导国际音标(IPA)将纳入单位的清晰度和适当的位置的声音。重点将放在声乐的基本力学理论和生产技术。
助教123 -舞台服装设计工作室(3)单位
戏剧艺术历史上123是一个课程,服装的设计和建设阶段。本课程包括历史的探索实践,规划和购买合适的材料,设计和配色方案,服装和配件的设计和施工,安排,和维护服装的衣柜。学生在本课程中,使服装设计学校引人注目的项目。注意:这个课程的学生预计将用于额外的小时工作服装戏剧作品。转移信用:基社盟,加州大学,南加州大学。
助教140 -介绍相机的性能(3)单位
戏剧艺术140年媒体的表现是一个全面的介绍
电视和电影。本课程探讨了风格和技术的掌握
具体要求由每个介质。的方法是教出镜
技术,同时提供一个广泛的理解为什么和如何做事
在媒体制作
助教155 -介绍编写剧本(3)单位
戏剧艺术155年写戏剧作品的研究和实践的阶段。学生更好地理解如何编写阶段通过阅读剧本,分析结构,写作作业的同行评估,参与游戏的开发过程,理解剧本创作的商业,原创作品表现在观众面前。注意:本课程可能包括前往当地的专业或业余戏剧作品。学生也可以展示他们在舞台阅读活动或表演类为公众观众的结论。转移信用:基督教社会联盟。
TA在现代剧院生产162 -排练和表演(2 - 4单元)
162 T艺术研讨会旨在支持现代剧院生产。这门课的学生形成一个公司展示的现代演奏曲目的剧院的季节在格兰岱尔市社区学院艺术系作品。bob体育贴吧这些标题包括,但不限于国际剧院的作品从1840年代和易卜生的出现,到1950年代中期的田纳西·威廉斯和尤金·奥尼尔。每个学生分配项目按照他或她的兴趣和天赋有关所选材料。戏剧生产的项目涉及到一些阶段,因为它涉及到现代戏剧风格的表现技能。注:学生预计将用于排练和出现在每一个每周10 - 15小时的性能。实验室单位获得基于的小时数和类型的项目完成。转移信用:基社盟,加州大学,南加州大学。
助教172 -剧院设计概论(3)单位
剧院艺术172年的一项调查风景,灯光,声音,服装,化妆,属性,戏剧设备和施工技术。通过示范和实验室经验,学生获得的understaqnding剧院的组织(技术人员)以及一个欣赏戏剧的设计。转移信用:基社盟,加州大学,南加州大学。
助教182 -技术戏剧在当代生产(2 - 4单元)
182年剧院艺术是戏剧艺术的实际应用技术支持。通过讲座和实验室经验,学生在应用程序中获得经验的生产领域的责任阶段管理、房屋管理、建筑、风景,属性,服装,灯光,声音,和运行人员对当代戏剧的风格。转移信用:基督教社会联盟。