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bob app官网下载 菜单心理学课程描述
普通心理学
心理学101是对人类行为和心理过程的科学研究。内容侧重于探索心理学的主要理论、概念、方法和研究成果。主题包括行为、知觉、认知、意识、学习、记忆、情感、动机、发展、人格、社会心理学、心理障碍、心理治疗方法和应用心理学的生物学基础。
心理学101H荣誉一般心理学
心理学101H是对人类行为和心理过程的科学研究。内容侧重于探索心理学的主要理论、概念、方法和研究成果。主题包括行为、知觉、认知、意识、学习、记忆、情感、动机、发展、人格、社会心理学、心理障碍、心理治疗方法和应用心理学的生物学基础。荣誉课程可以通过以下一种或多种方式增强:学生在引导课堂讨论和批判性思维练习方面有了更多的责任。2.家庭作业侧重于批判性思维和与心理学相关的重要主题的分析。注:大二学生优先站着。
心理心理学103生理心理学
本课程介绍了行为生物学基础及其在神经科学中的基本作用的科学研究。生理,激素和神经化学机制,以及潜在的心理现象的感觉,知觉,调节过程,情绪,学习,记忆和心理障碍的脑行为关系。该课程还包括研究大脑-行为关系和心理过程的历史科学贡献和当前研究原则。在实验研究的背景下讨论人类和动物研究的伦理标准。
心理学104社会心理学
心理学104考虑了个体行为与社会环境的关系。考察了情境、其他个体和社会群体的力量。强调的主题包括:攻击、偏见和刻板印象、人际吸引、态度和态度改变、从众、群体现象、性别角色、文化规范、个人知觉和社会认知。
人类的性
心理学105是人类性领域的介绍性概述。人类的性行为是从心理学、生物学、社会文化和历史的角度来研究的。鼓励学生意识到他们自己的性态度、价值观和行为,并在他们自己的道德框架内评估他们行为的一致性。目前的性规范和人际关系和个人性调整的各个方面进行了探讨。
发展心理学
PSYCH 106从心理学的角度概述了从受孕到死亡的人类发展,包括生物和环境的影响。物理,认知,人格和社会发展的理论和研究,以及对发展问题的关注。
个人与社会适应心理学
心理学110的应用重点是对心理学如何在日常生活中使用感兴趣的学生,并与其他社会科学相关。该课程考察了不同的心理学观点和理论基础,以及这些理论如何应用于一个人的生活,同时考虑到文化、性别、种族、历史群体和社会经济地位等因素的影响。对科学家、临床医生和从业人员如何研究和应用心理学的广泛理解被强调。
女性心理学
心理学113是一项关于影响美国女性目前情感、性和经济状况的心理因素的研究。本研究旨在透过研究家庭结构、社会结构、女性性与自尊,帮助学生更好地了解女性的经历。
心理变态
介绍了精神病理学和非典型行为的科学研究,广泛定义。学生从生物学、心理学和社会文化的角度研究异常行为。本文还介绍了异常行为的理论和研究,以及心理障碍的干预和预防策略。
婚姻和亲密关系
PSYCH 131研究传统和当代人们共同生活模式的发展,重点是心理学和社会学理论和研究。调查的主题包括婚姻的历史发展、不同的生活方式(包括单亲、混合家庭和同性恋伴侣关系)、伴侣的兼容性、沟通技巧、亲密关系、冲突、养育孩子、伴侣关系的解散,以及对关系未来的推测。注意:修完SOC 131的学生不计入学分。
教育心理学
本课程旨在使学生对学习理论的理论基础及其在学校环境中的应用有基本的了解。本课程将侧重于评估这些申请,因为每个申请都对美国教育的发展做出了贡献。它还将为理解失败和成功的补救和改革努力提供基础,使用心理学作为分析手段。
心理学研究方法
心理学200是一个讲座和实验课程,重点是理论的性质和描述和推理研究的原则。课程涵盖的主题包括:科学方法的分析,研究设计,伦理原则,内部和外部有效性,以及科学写作。本课程围绕这些主题在实验室环境中的应用而建立。注意:成功完成SOC s200课程的学生不可以修本课程的学分。
生理心理实验室
PSYCH 203是一门入门科学实验课程,涵盖了神经系统的结构和功能、行为的神经相关、心理生理学研究方法和科学研究调查。主要主题包括神经解剖学、行为神经科学、意识、情感、压力、视觉、听觉、触觉、嗅觉和味觉的感觉和知觉。