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bob app官网下载 菜单历史课程简介
世界历史到1500年
HIST 101是对世界从早期到1500年的概览,重点是人类思想、艺术和制度的发展。重点是主要文明的发展、移民和定居模式、宗教、哲学和技术。
HIST 102世界历史1500年至今
HIST 102是从16世纪到现在的世界政治概况,强调人类思想、艺术和制度的发展。研究了中世纪和现代世界的特征。分析了使现代世界形成的原则(文化、社会、经济和政治)。
早期拉丁美洲的历史
HIST 103是拉丁美洲从殖民到独立的综合考察课程。本课程介绍以下主题:欧洲文明在拉丁美洲的强加,不同殖民地的发展,殖民制度,欧洲帝国垄断拉丁美洲领土的企图和独立战争。特别注意殖民的短期和长期影响。本课程以非殖民理论介绍结束。
HIST 104当代拉丁美洲历史
HIST 104是19世纪和20世纪拉丁美洲历史的总览。这门课程的重点是拉丁美洲的政治、经济和社会发展。此外,这门课程还提供了美国-拉丁美洲关系的历史回顾。该课程旨在使学生熟悉该地区的基本历史,以便更好地欣赏和理解当代拉丁美洲社会和政治变革。
HIST 105二十世纪中美洲和加勒比
HIST 105是一门入门课程,专注于中美洲和加勒比地区的当代政治、经济和社会历史。该课程侧重于20世纪,特别关注美国政策在该地区的作用和影响。本课程讨论中美洲和加勒比地区的种族、性别、民族和社会阶层。
HIST 106俄罗斯人民历史与政治
HIST 106是对俄罗斯从10世纪至今的主要政治、社会、意识形态和经济发展的调查。重点是罗曼诺夫帝国,19世纪的政治运动和改革,20世纪初的革命,苏联及其崩溃,俄罗斯联邦共和国及其对前苏联共和国的政策,以及其他地区和国际问题。
美国历史上的女人
HIST 111是对美国从殖民时期到现在的妇女历史的调查,重点是相关的政治、经济和社会因素。从文学形象、流行文化和刻板印象等方面分析了女性在社会中的传统角色。研究了妇女为改变其传统角色所作的努力,以及她们在努力实现改变时所遇到的来自两性的态度和偏见。
HIST 111H纪念美国历史上的女性
HIST 111H是对美国从殖民时期到现在的妇女历史的调查,重点是相关的政治、经济和社会因素。从文学形象、流行文化和刻板印象等方面分析了女性在社会中的传统角色。研究了妇女为改变其传统角色所作的努力,以及她们在努力实现改变时所遇到的来自两性的态度和偏见。荣誉课程可以通过以下一种或多种方式增强:学生有更多的责任来领导课堂讨论和促进课堂内外的小组活动。2.写作作业的重点是批判性思维,第一手资料的解释,以及历史概念的应用。
HIST 113墨西哥历史
HIST 113是从前哥伦比亚社会到现在的墨西哥制度和传统的出现的深入研究。该课程旨在满足希望了解现代墨西哥民族发展的大学生的需要。现代墨西哥及其发展是这门课程的主要关注点。
现代美国的叛逆女性
HIST 115调查了围绕当代社会性别关系急剧转变的法律、经济、政治和社会问题。主题包括女性的私人生活、公共和政治角色,以及影响女性生活的公共政策。该课程侧重于美国妇女运动的领导人,他们致力于改变法律,为新职业打开大门,创建和影响新的机构,以及旧的机构。
HIST 116美国经济史
HIST 116是美国从殖民地到现在的经济发展史。重点放在经济制度的增长和发展奴隶制,重建,工作,工业革命,工人运动,和美帝国主义。请注意:已修毕econ111课程的学生,不可修为本课程的学分。
美国历史,1550年至1877年
HIST 117是一门调查课程,深入研究从殖民时期到重建时期的美国历史。英国殖民地、独立战争、宪法、新国家、杰斐逊和杰克逊的民主、奴隶制、内战和重建都被考察了。
美国历史,1865年至今
HIST 118是一门调查课程,深入研究从重建时期到现在的美国历史。重建时期,镀金时代,民粹主义和进步主义,帝国主义,大萧条和新政,第二次世界大战,冷战,越南,水门事件,卡特,里根,布什和奥巴马的岁月被审查。
HIST 118H荣誉美国历史,1865年至今
HIST 118H是一门调查课程,深入研究从重建时期到现在的美国历史。重建时期,镀金时代,民粹主义和进步主义,帝国主义,大萧条和新政,第二次世界大战,冷战,越南,水门事件,卡特,里根,布什和奥巴马的岁月被审查。荣誉课程可以通过以下一种或多种方式增强:学生有更多的责任来领导课堂讨论和促进课堂内外的小组活动。2.写作作业的重点是批判性思维,第一手资料的解释,以及历史概念的应用。
东亚历史,古代至1800年
HIST 119是对从古代到19世纪的东亚文明的总览。主要侧重于中国和日本的政治、宗教、社会和经济发展,并对朝鲜和东南亚有所关注。
HIST 120东亚历史,1800年至今
HIST 120是对19世纪至今国际社会中中国、日本、韩国和东南亚的总体调查。主要重点集中在西方文化的影响和二十世纪的主要政治和社会运动,民族主义和共产主义。
HIST 121亚美尼亚历史
HIST 121是对亚美尼亚人从种族起源到现在的历史的调查。主题包括:阿泰西亚,阿尔沙古尼,巴格拉提德和西利西亚王国;亚美尼亚统治下的波斯,罗马,拜占庭,阿拉伯,蒙古,土耳其和俄罗斯帝国;亚美尼亚人民的宗教和文化遗产;19世纪亚美尼亚问题的出现;第一次世界大战和亚美尼亚种族灭绝;亚美尼亚第一共和国和国际条约直到1923年;苏联亚美尼亚;纳戈尔诺-卡拉巴赫冲突;1991年重新建立独立的亚美尼亚共和国,以及在21世纪与亚美尼亚侨民、俄罗斯、中东、欧洲和美国的关系。
HIST 122加州历史
HIST 122是对加利福尼亚的发现、探索和定居的调查。重点放在特殊的政治、经济和社会机构的发展,以及加州与美国和世界其他地区的关系。
HIST 131非洲历史
HIST 131调查了非洲从1800年到现在的发展。主题包括:殖民和欠发达,新殖民主义,民族主义和非洲独立运动。使用个别非洲国家的个案研究来分析各种主题
HIST 132菲律宾历史
HIST 132考察了菲律宾从西班牙殖民时期到现在的地理、文化和历史现实。特别强调过去和现在的美菲关系和菲律宾当代的社会、经济和政治局势。
科学史133
HIST 133是西方文明中著名的科学思想和发现的历史。这是一个研讨会,口语化的讨论,探讨了历史上导致重大科学革命和思想家发展的力量,这些力量塑造了现代工业化的人类和文化。
HIST 133H荣誉科学史
HIST 133H是西方文明中著名科学思想和发现的历史。这是一个研讨会,口语化的讨论,探讨了历史上导致重大科学革命和思想家发展的力量,这些力量塑造了现代工业化的人类和文化。荣誉课程可以通过以下一种或多种方式增强:学生有更多的责任来领导课堂讨论和促进课堂内外的小组活动。2.写作作业的重点是批判性思维,第一手资料的解释,以及历史概念的应用。
越南战争和文化遗产
HIST 135考察了美国在二十世纪介入东南亚的历史以及越南战争至今的遗留问题。这门课程考察了中国在该地区的影响、法国殖民主义和美国承诺的不同阶段的历史。它研究了美国大后方的战争经验,冷战冲突和竞争,以及世界各地的非殖民化。该课程还探讨了越南如何继续影响美国,如其外交政策和随后的战争,其政治辩论,以及其流行文化。
战争:历史,原因,解决方案
HIST 136探讨了战争的历史、原因和潜在的解决方案。个别战争的历史是在一个更广泛的战争图景中考察的,包括古代战争,中间通道,现代战争的兴起,以及全面战争的发展。跨学科的方法在探索战争的直接原因,包括历史,经济,政治,人类学,社会学和心理的原因。
1960年代的HIST 152社会抗议
HIST 152向学生介绍了20世纪60年代抗议运动的历史,重点是1954-1974年期间。学生将了解引发抗议运动的社会条件、目标、内部动态、领导力、策略和战术,以及各种抗议运动对其所处社会的影响。
HIST 170西欧历史
HIST 170研究西欧文明从罗马帝国的衰落到宗教改革的发展。它是对历史研究的介绍,提供了解释我们当今文明的政治、经济和社会制度发展的一般视角。力图使学生的思维适应当前的世界问题。
HIST 180西欧历史
HIST 180研究西欧文明从专制主义到现在的发展。它是对历史研究的介绍,提供了解释我们当今文明的政治、经济和社会制度发展的一般视角。力图使学生的思维适应当前的世界问题。